一年【我們是怎麼被設計的】課程

我有為我自己活過嗎？我能為我自己而活嗎？怎樣才是為我自己而活？

這是一個是輔助大家了解、領悟、感知 - 不曾看見的自我和世界的課程：

1.重新了解自己（顛覆主觀自我）

2.認識周邊的世界 （培養客觀覺察）

3.培養出愛與善待自己的習慣

點擊 Patreon會員頻道收聽課程的初心+課程簡介。

為期365天的課程，幫助你整理曾經或當下的迷思與困惑：

• 我為什麼總感覺自己不被愛

• 我為什麼總覺得在受傷：感到委屈、內疚、怕虧欠別人

• 我為什麼總想當個好人，卻又不知如何善待自己

• 我為什麼會害怕面對衝突和怕別人不開心

• 我為什麼不敢坦白自己的真相和爭取自己的需求

• 我為什麼不敢捍衛自己的邊界，去表達拒絕不要的人事物

• 我為什麼會價值感低下，自我貶低，活得卑微，總帶著不配得感

• 我為什麼總覺得孤獨、寂寞和空虛，覺得自己是個異類/邊緣人

• 我為什麼總是在找愛和歸屬，一旦找到了家/愛人卻又想要逃離

• 我為什麼總是覺得無安全感，緊抓著不能滋養自己的關係/工作/職責

• 我為什麼總是害怕自己懂得不夠多，怕被看穿自己的知識匱乏

• 我要怎麼解決我的焦慮和恐懼不安

• 我要如何面對生存的壓力

• 我能有自己的理想，做自己想做的事嗎？

• 我真的能過心之所向的生活？

101課程帶領大家，從「人類設計學」系統來解讀屬於你的人生地圖：

• 你從哪裡來

• 你為什麼是今天的你

• 你的性格、心理、生理特徵

• 你曾經歷過的人生劇本是怎麼被設計的

• 你的原生家庭：父母對你的影響到底在哪裡

• 你的親朋好友...周邊的人到底是誰，為什麼他們和你不同

• 我能如何教育我的小孩，照顧我的父母，對待我的親友，規劃處理我的事業工作

讓你重新認知自我，重識周邊的人事物，重悟過去的一切發生。

通過課程，你會：

• 找到忠於自我的方案 ：看見自己獨一無二的內在權威

• 學到具體的策略來做生命中的決定

• 現在能怎麼活好自己的人生

獨一無二的 「身體覺知課」+「藝術療癒課」

配合人類設計學入門課程，又溰提供自創研發的身體覺知課程，幫助你鏈接自己的內在權威 - 也就是身體的直覺、感受、本能回應，區分什麼是腦子的干預什麼是身體的真相，讓你切身體會到原來自己是可以和身體連結，找回依賴身體來做決定的本能智慧。

我希望提供給大家人類設計學療法，讓你能先認清自我再無條件地愛上了自己。不知不覺中就鬆弛地活出了自己的真實和美好，無論世界怎麼變，你都擁有自洽和自在的生命可能。

*無入門門檻，初階課適合任何小白和長期學習過人類設計學的業內人士，因為此課程結合了心理學和其它療癒派系，不會重疊市面上現有的人類圖課程。

16週【衣食住行睡】課程

你真的了解對自己需要的飲食、休息、住宿、運動要求嗎？

我們真的知道什麼是對自己和家人最好的嗎？

我們能看見自己和家人的獨特個性/心理/生理需求嗎？

16週的102課程，幫助每一個人了解：

• 自己和家人需要怎樣去餵養：衣食住行，什麼是每個人基因底層的需求

• 吃什麼、怎麼吃才是對身體最合適的方式

• 做什麼運動、怎麼做才是身體需要的

• 住哪裡才是讓自己事業婚姻家庭格局更順的

• 在哪裡工作才能發揮自己的潛能和得到認可

• 自己的睡眠休息狀況，如何睡好和解析自己的夢

• 夢境解析：預知夢、生老病死夢、穿越時空、情色夢、迷失童年夢…

• 我們的身心健康如何呵護

*報名門檻：必須報名了101基礎課程【我們是怎麼被設計的】才可以報名102

12週【人生角色】課程

人生角色，我的劇本和角色是什麼？

本次工作坊將為你介紹 - 12種人生角色的心理性格特質 和 存在意义

12週的103課程，幫助每一個人了解：

• 你在自己人生劇本裡扮演什麼樣的角色

• 世界怎麼看你，你怎麼看你自己

• 你活著的意義何在？誰需要你？誰與你不合？

• 我的服務對象是誰？我會遇到什么样类型的人？

• 心裡压力\成長創傷和困擾

• 身体健康問題

• 非我的防禦牴觸機制 - 盲點+自我欺騙的部分

• 真我 & 成熟後的人生角色/爻辭 體現

• 如何包容支持每個爻辭的交往需求和維持健康的關係

• 你的金星和火星驻留之閘門爻辭對你人身關係互動的影響

*報名門檻：必須報名了101基礎課程【我們是怎麼被設計的】才可以報名

12週【輔助人生的內在羅盤】

人類設計心理動機深度課200：解鎖你的第三與第四箭頭

你是否曾感到困惑：

• 為什麼在某些環境中你如魚得水，在另一些環境中卻能量耗盡？

• 為什麼你總是不自覺地被特定類型的人、事、物所吸引？

• 什麼才是真正能滋養你、讓你感到滿足與正確的「方向」？

這些問題的答案，就藏在人類設計體系中，關於「動機」與「方向」的終極密碼「環境色/方向色」，也就是我們所說的第三與第四箭頭。

有別於常見的人類圖教學，你將被帶進一個更精微、更心理層面的探索領域。這是一系列專為已經具備人類設計學基礎知識，並渴望深度活出自己的你所設計的進階課程。

課程核心亮點

1. 獨特的心理動機視角

• 我們不談「該怎麼做」，我們深入探討「為什麼你會想這麼做」

• 本課程將聚焦於驅動你行為、選擇和人際互動的底層心理密碼，讓你從「根源」理解自己。

2. 解鎖人生的兩大導航系統

• 第三箭頭 (環境濾鏡色)：你的「滋養濾鏡」這是你為了達到心理健康與平衡，所需要的最佳「濾境」。我們將教你如何辨識並為自己創造最滋養的物理與人際環境，從根本上減少壓力與內耗。

• 左向：需要主動出擊的發動者環境。

• 右向：需要接納、觀察、順應的環境。

• 第四箭頭 (動機色)：你的「生命羅盤」這是你靈魂深處渴望的「方向」與「滿足感」。它指引你如何與世界互動，才能感到生命的正確性与深刻意義。這是你人生策略的終極校準點。

• 左向：以主動聚焦、深入洞察的方式前進。

• 右向：以開放接納、等待靈感的方式前行。

3. 從「知道」到「活出來」的實踐方案

• 這不僅是理論課，更是實踐課。通過第三四剪頭的覺察工具，幫助你將這套深奧的知識，轉化為日常生活中可參考的決策指南。

課程大綱

一：基礎回顧與箭頭理論核心

• 人類設計四箭頭的整體架構與心理學意義。

• 為何第三、四箭頭是「心理成熟」的智慧？

• 你的「動機」如何影響你的「策略與權威」？

二：深度解碼【第三箭頭】 成長環境滋養了你的視角眼界了嗎？

• 評估你當前的生活環境 (居家、職場、社交圈）看是否滋長拓寬了你的人生道路和視野

三：深度探索【第四箭頭】 校准你的生命方向

• 檢視你過去的重大決定，從第四箭頭的角度重新解讀，並應用於未來規劃。

四：第三與第四箭頭的交互作用

• 當你的「環境成就了你的眼界」與「動機配合了你的人生方向」一切和諧一致時，人生的路就更為順暢流動。

• 當兩者衝突時，如何辨識與調整？

• 透過箭頭理解人際間的吸引與摩擦：為什麼你會吸引某些人？又為何與某些環境格格不入？

五：整合與實戰應用

• 理解你的個人化「動機與命之所向」行動藍圖。

• Q&A 深度答疑，針對個人圖表進行分析。

• 畢業課題：完成一份為期一週的「箭頭覺察日記」。

這門課適合誰？

• 已了解自己的人類設計類型與內在權威，希望進行深度實踐的學員。

• 在生活中感到迷茫、方向不清，渴望找到內在定見與正確路徑的人。

• 希望優化生活環境、改善人際關係品質的心理探索者。

• 教練、諮商師、人力資源或團隊管理者，希望運用此工具協助他人。

*報名門檻：必須報名了101+102+103才可以報名200

12個月【行星緯度】課程

我出生時的行星地圖，告訴著我什麼？

201進階課將結合除了占星以外的當代的多元玄學派系，合作每月工作坊的形式，來為你華山論劍地解剖 - 你的性格命運是如何同行星糾纏綁定的：

• 行星在你的人生劇本裡扮演了什麼樣的角色

• 人生週期對你的影響何在？

12個月的課程會包誇錄播課+合作大師課：

1. 金星 - 2025年11月

2. 火星

3. 太陽/地球

4. 南北交

5. 月亮

6. 水星

7. 土星

8. 木星

9. 天王星

10. 海王星

11. 冥王星

12. 凱龍星

13. 額外1. 人生三大週期解析

14. 額外2. 流年回歸

15. 額外3. 個案流年/週期解讀

*報名門檻：必須報名了101初階課程【我們是怎麼被設計的】才可以報名

18週【愛與關係】課程

你被看到、被听见，得到所有的呵护和爱了嗎？

這是一個探索：我們是如何從友情、親情、愛情裡看見自我的課程。

你在关系中，能自在地做自己吗？你爱关系中的自己吗？

• 你的关系，给了你什么？又让你失去了什么？

• 你的关系，是令你健康的吗？能成就你成为自己喜欢的样子吗？

• 在与对方建立的伴侣关系中，你能被允许爱自己吗

• 什么是爱与关系的区别？

• 你的爱情故事中重复出现的模式是什么？

• 为什么我们会被一些人吸引，而对另一些人却没有感觉？

• 为什么一段关系会消逝，而另一段关系却能长久延续？当关系结束的时候，爱就消失了吗？

理解看清了每個人的本質，才有尊重和愛的基礎,

放下那些：不能改變的，修復能改變的。

愛需要真相，關系是對真相的挑戰。

在尊重和接納的基礎上，認識你們關系中的奧秘，發現愛的客觀真相，和關系中每一個人的相對事實。

*報名門檻：必須報名了101+103基礎課程才可以報名

12週【父母學】課程

你真的了解自己的孩子嗎？

身為父母，我們真的知道什麼是對孩子最好的嗎？

我們能看見孩子的獨特個性/心理/生理需求嗎？

我們知道如何解決和孩子間的衝突嗎？

孩子的學業選擇，我們如何輔助培養？

12週的課程，幫助父母了解：

• 孩子需要怎樣去餵養：衣食住行，什麼是孩子基因底層的需求

• 孩子的性格要如何去磨合和適應

• 孩子的睡眠休息狀況，如何輔導

• 孩子的身心健康如何呵護

• 孩子的天性和命格如何輔佐

*報名門檻：必須報名了101+103基礎課程才可以報名203

36週【人生本質】課程

你真的了解自己的個性, 特色, 天賦潛能嗎？

36週一年的人類設計學【人生本質】課程，幫助你：

• 認識自己：透過通道解讀，理解你的天賦、內在驅動力與人生使命。

• 改善關係：解開與伴侶、家庭、同事的互動模式，減少衝突，提升溝通效率。

• 職業定位：找到最適合你的職業方向，讓工作不再只是謀生，而是發揮創造力的舞台。

• 減少內耗：辨識不屬於你的能量，停止「模仿他人」的生活策略，活出輕鬆自在的人生。

• 靈性成長：整合人類設計與自我覺察，加速個人成長，走向更高意識的覺醒。
  

301課程最全面地解析人類設計36條通道：

• 天賦與特質 + 健康與不健康的運作機制

• 陰影面與制約: 每種通道的創傷和療癒

• 職業選擇：找到與你通道匹配的工作

• 關係合盤：解析伴侶、親子、合作夥伴的通道互動

• 能量管理：如何避免能量透支與內耗？

• 冥想與覺察練習：強化你的通道能量

• 實際案例與練習

適合對象：

• 對自我成長、靈性覺醒有興趣的人

• 感到迷茫，想要找到人生方向與重新定位自我的人

• 希望改善人際關係與家庭互動的人

• 教練、諮商師、療癒工作者想要整合人類設計進入專業服務

• 人類設計初學者或已有基礎、希望深入學習的愛好者

  *報名門檻：必須上過101+102基礎課程才可以報名

易經64閘門365日深度覺察之旅

我和世界的真相到底是什麼？

一場為期一年的儀式，讓智慧融入你的日常，從「知道」到「活出來」

我是誰？我又為自己活過嗎？

什麼是世界塑造出的我？

什麼是成長環境規訓下的我？

什麼是按照家庭社會期待扮演成的我的人設？

我正在成為誰？

我又可以成為誰？

我要如何忠於自我地活出餘生？

這不僅僅是一門「課程」，更是一場為期一年的「生命實驗」與「心靈儀式」。又溰邀請你，不是來成為一個人類設計專家，而是來學習如何同命運發生的安排玩，更瀟灑自如地玩轉於生命時不時的不可控裡。

為什麼要進行為期一年的長期課程？

人類設計不是拿來「記憶」的知識，而是需要「體證」的智慧。短期的知識轟炸只能讓你「知道」，卻無法讓你「成為」。為期一年的設計，是基於以下深刻原因：

1. 符合自然的循環：

• 一年，正是一個完整的四季循環、地球繞行太陽一周的節奏。這與易經揭示的宇宙律動完全同步。

• 我們將跟隨節氣，在對應的時間點深入探討當下能量最顯著的閘門，讓學習與自然生命同頻共振。

2. 打破「速成」的制約：

• 現代社會追求速效，這本身就是一種「非我」的制約。真正的轉化需要時間，像種子發芽一樣，經歷春夏秋冬。

• 一年的陪伴，旨在培養你的耐心與善待自我的習慣，允許自己慢慢地、穩定地蛻變。

3. 從「知識」到「內在知曉」：

• 用一年的時間，去觀察每個閘門的能量如何在你的生活中、情緒裡、關係中真實地展現。

• 你會發現，上個月學的閘門，可能這個月就在一個生活事件中讓你恍然大悟。這種「啊哈時刻」只有在長期的實踐中才會發生。

4. 建立穩固的覺知習慣：

• 21天可以養成一個習慣，但365天可以讓這個習慣成為你的一部分。

• 我們透過每週、每月的練習與分享，將「觀察自己」內化為一種本能，最終讓你即使離開課程，也已具備自我導航的能力。

5. 見證完整的能量流動：

• 64個閘門構成一個完整的能量系統。在一年中，你將親身經歷所有能量的起承轉合，理解它們如何相互影響，形成一個動態的、活生生的你，而不只是紙上的定義。

這門課程特別適合什麼人群？

• 人類設計的深度愛好者： 你已經上過基礎課，但覺得「知識是知識，生活是生活」，渴望將所學真正落地。

• 處於人生轉折點的人： 正面對職業轉換、關係重組、身份轉變，需要一個穩固的系統和社群支持，重新錨定自己。

• 追求靈性落地的生活家： 不滿足於飄渺的靈性概念，希望找到一套能在柴米油鹽中實踐的修行方法。

• 助人工作者與教練： 諮商師、療癒師、教練等，希望將人類設計深度整合進你的專業工作中，為個案提供更長效的陪伴工具。

• 感到「知道卻做不到」的焦慮者： 你學了很多，但內在的焦慮與自我批判從未停止，你需要一個溫柔而長期的空間，來練習自我接納與耐心。

• 渴望找到「同頻社群」的獨行者： 你希望在自我探索的路上，有一群能夠真正理解你、彼此見證成長的夥伴。

*報名門檻：必須報名了101+102+103+201課程才可以報名000